Von: Mustafa Karahamad und Dr. Yamen Alsalka
Das Syrian Academic Compass (SAC) Projekt zielt darauf ab, syrische Akademiker in Syrien und im Ausland zu stärken.
Wir möchten Absolventen syrischer Universitäten dabei helfen, ihren akademischen und beruflichen Weg außerhalb Syriens zu finden, wenn sie daran interessiert sind, im Ausland zu arbeiten oder ihre akademische Laufbahn fortzusetzen.
Dieser Bericht fokussiert sich auf Absolventen syrischer Universitäten, die einen Abschluss in einer der Sprachabteilungen erworben haben. Wenn ihr dieselbe Fallstudie in anderen Bereichen wiederholen möchtet, wendet euch bitte an den Scrum Master des Projekts, Mustafa Karahamad, oder sendet eine E-Mail an die E-Mail-Adresse der Gesellschaft: info@ds-fg.com.
Wenn ihr Absolvent einer der Sprachabteilungen seid und eure Geschichte zu den von uns berichteten hinzufügen möchtet, ist es noch nicht zu spät, wir werden die gesammelten Daten regelmäßig neu analysieren. Die Umfrage findet ihr unter folgendem Link.
Bitte beachtet, dass die DSFG eure Daten in der Umfrage nur für das SAC-Projekt sammelt und sie nicht für andere Zwecke verwendet oder weitergibt. Persönliche Angaben sind optional.
Die letzte Aktualisierung der gesammelten Daten: 18.12.2024
Nächstes Update: Ende März 2025
Einführung in die Ergebnisse des Berichts der Sprachabteilungen
Dieser Bericht ist das Ergebnis der Fallstudie, die von den freiwilligen Forschern des Syrian Academic Compass-Projekts durchgeführt wurde. Dabei wurden deskriptive Forschungsmethoden verwendet, insbesondere Umfragen, die mit Google Forms erstellt wurden, einer Forschungsmethode, die auf die Beschreibung der Merkmale, Verhaltensweisen oder Bedingungen einer bestimmten Zielgruppe fokussiert ist. Die Fallstudie zielt darauf ab, die folgende Forschungsfrage zu beantworten:
Wie verfolgen Absolventen von Sprachabteilungen syrischer Universitäten ihren akademischen und beruflichen Werdegang nach der Auswanderung aus Syrien?
Die Fallstudie zielt nicht darauf ab, Hypothesen zu testen, Vorhersagen zu treffen oder Verallgemeinerungen über die Zielgruppe zu treffen, sondern vielmehr eine Momentaufnahme der Antworten oder Merkmale der Gruppe zu erfassen. Das gesellschaftliche Ziel kennzeichnet die Relevanz der Fallstudie in Übereinstimmung mit den oben beschriebenen Projektzielen, nämlich den jüngsten Absolventen aus Syrien dabei zu helfen, sich in ihrer akademischen und beruflichen Landschaft außerhalb Syriens besser zurechtzufinden, und zwar aus der Sicht anderer Absolventen.
Diese Fallstudie zielte darauf ab, Bachelor-Absolventen aller Sprachabteilungen an allen syrischen Universitäten zu befragen, die ihre Karriere außerhalb Syriens, hauptsächlich in Europa, Asien und Nordamerika, fortgesetzt haben.
Die Mehrheit der Befragten (89 %) hatte einen Bachelor-Abschluss in englischer Literatur. Inhaber von Bachelor-Abschlüssen in französischer und arabischer Literatur machten jeweils 5,5 % aus. Fast 61 % der Befragten haben zwischen 2011 und 2016 ihren Abschluss gemacht, die zweithäufigste Gruppe der Befragten in der Umfrage hat ihren Abschluss zwischen 2005 und 2010 gemacht (22 %).
Die Mehrheit der Befragten (78 %) hat ihren Abschluss an der Universität Damaskus gemacht. 11 % haben ihren Bachelor an der Al-Baath-Universität und jeweils 5,5 % an den Universitäten Tishreen und Al-Furat gemacht. Fast 78 % der Befragten sind zwischen 2011 und 2022 aus Syrien ausgewandert. Etwa 56 % der Befragten sind zweimal ausgewandert, während etwa 33 % nur einmal aus Syrien ausgewandert sind. Die Mehrheit der befragten syrischen Akademiker lebt heute in Deutschland (39 %), der Türkei (17 %) und dem UK (11 %).
Der Bericht wird die Ergebnisse der Umfrage in drei Phasen präsentieren, die der Logik der Umfrage folgen.
Erste Phase: In Syrien
Rund 67 % der Befragten haben in Syrien nur einen Bachelor-Abschluss gemacht, während fast 28 % der Befragten vor ihrer Migration in Syrien einen Master-Abschluss (MA) gemacht haben. Diejenigen, die in Syrien einen MA-Abschluss anstrebten, hatten verschiedene Schwerpunkte, vor allem aber (1) Literatur und (2) Management. Andere Bereiche waren weniger häufig, aber gleichmäßig vertreten: Linguistik, Übersetzung, Kultur, Politik, Öffentlichkeitsarbeit, Kommunikation, Medien.
Auf die Frage, ob die Befragten vor ihrer Auswanderung in Syrien bereits über Berufserfahrung verfügten, gaben nur 11 % an, vor ihrer Auswanderung keine Berufserfahrung gehabt zu haben. Genau die Hälfte der Befragten hatte mehr als drei Jahre Berufserfahrung in Syrien, 28 % davon hatten mehr als fünf Jahre Berufserfahrung in Syrien.
Zweite Phase: Die ersten Jahre nach der Auswanderung
Ein Abschluss aus Syrien wirkt sich bei 94 % der syrischen Befragten positiv auf den akademischen oder beruflichen Werdegang nach der Migration aus. Darüber hinaus arbeiteten oder studierten 44 % aufgrund ihres Bachelors in ihrem jeweiligen Fachgebiet (fachlicher Werdegang), während 50 % angaben, dass ein Bachelor im Allgemeinen bei der Gestaltung ihrer Zukunft hilfreich war, was darauf hindeutet, dass sie interdisziplinäre Wege beschritten, indem sie in anderen Bereichen arbeiteten oder studierten.
Berufserfahrung in Syrien verbesserte die Chancen von 67 % der Befragten in der frühen Phase nach der Migration.
Rund 61 % der eingegangenen Antworten zeigen, dass die Teilnehmer nach ihrer Auslandsreise verschiedene Arten der Weiterbildung (akademische oder berufliche Ausbildung) absolvierten. Die Mehrheit der Antworten (rund 45 %) zeigt jedoch, dass die Teilnehmer nach ihrer Reise einen Master-Abschluss machten, um ihre frühe Karriere nach der Reise zu beginnen.
Für 56 % der Befragten war die Anerkennung des Bachelor-Abschlusses durch die Behörden im Migrationsland nicht erforderlich.
Von denjenigen, deren Abschlüsse anerkannt wurden, erhielten 67 % eine vollständige Anerkennung.
Syrische Absolventen von Sprachabteilungen haben aktiv an Online-Kursen teilgenommen , um ihre Fähigkeiten zu verbessern. 67 % der Befragten nahmen an mindestens einem Online-Kurs teil, um ihre Fähigkeiten zu verbessern, wobei 44 % der Befragten insgesamt mehr als drei Online-Kurse belegten.
Dritte Phase: Situation im Zielland
Der Abschluss eines Bachelor-Studiums in Syrien hilft der Mehrheit (94 %) der Befragten, nach der Migration in ihrem Zielland zu arbeiten oder zu studieren, unabhängig von der Beziehung zwischen dem Arbeits- oder Studienbereich und dem Abschlussbereich.
Mehr als die Hälfte der Befragten arbeitet oder studiert in dem Land, in dem sie leben, weil sie einen Bachelor-Abschluss in einem allgemeinen (interdisziplinären) Fach haben, während die anderen angaben, dass sie aufgrund eines Bachelor-Abschlusses in ihrem Studienfach (disziplinärer Weg) arbeiten oder studieren.
Die Mehrheit der Befragten gab an, derzeit in Vollzeit zu arbeiten; andere gaben an, in Teilzeit oder freiberuflich neben einer Promotion oder einem Master-Abschluss zu arbeiten.
Im Zielland nach der Migration war die Mehrheit der Befragten (72 %) zum Zeitpunkt des Ausfüllens des Fragebogens erwerbstätig. Etwa 45 % der Befragten hatten zum Zeitpunkt des Ausfüllens der Umfrage einen Universitätsabschluss im Zielland erworben oder standen kurz davor. Sie studierten einen der folgenden Schwerpunkte: Politik, Linguistik, Literatur, Übersetzung, Kultur und Medien
Die meisten Befragten (24 %) gaben an, zum Zeitpunkt des Ausfüllens der Umfrage im Privatsektor tätig zu sein, entweder in großen Unternehmen mit mehr als 50 Mitarbeitern oder in Unternehmen mit weniger als 50 Mitarbeitern. Drei Arten von Beschäftigungsverhältnissen waren unter den Befragten gleichmäßig vertreten (jeweils 19 %): Arbeit an Hochschulen, Arbeit an öffentlichen oder privaten Schulen und Arbeit für NGOs oder UN-Organisationen.
Was die Arbeitsbereiche betrifft, so waren fünf Bereiche unter den Befragten gleichmäßig vertreten: Beratung, Öffentlichkeitsarbeit, Übersetzung und Verwaltung mit jeweils 9 %. Drei Bereiche waren ebenfalls gleichmäßig unter den Befragten vertreten: Management, Projektkoordination und Schulung mit jeweils 13 %. Mit 17 % war die Forschung am stärksten vertreten. Weitere Arbeitsbereiche sind Social Media und Lehre.
Auf die Frage nach Zeiten der Arbeitslosigkeit gaben 39 % der Befragten an, dass sie unmittelbar nach der Migration eine Arbeit/ein Studium aufgenommen haben. 52 % gaben an, innerhalb eines Jahres nach der Migration zu arbeiten/zu studieren. Andere berichteten von längeren Phasen der Arbeitslosigkeit, die 30 bis 48 Monate dauerten.
Die Mehrheit der Befragten erhielt in dem Land, in dem sie leben, irgendeine Art von Unterstützung, die von Stipendien (aus dem Heimatland oder dem Zielland) bis hin zur Unterstützung durch Regierungsprogramme oder Diaspora-Netzwerke und -Gesellschaften in dem Land, in dem sie leben, reichte. 35 % gaben jedoch an, keine Unterstützung erhalten zu haben.
Schlussfolgerung
- Der Bericht präsentiert die Ergebnisse einer Fallstudie, die untersucht, wie Absolventen von Sprachabteilungen (hauptsächlich Englische Literatur) syrischer Universitäten ihren akademischen und beruflichen Werdegang nach der Auswanderung aus Syrien weiterverfolgen.
- Die Mehrheit der Befragten hat vor der Auswanderung in Syrien nur einen Bachelor-Abschluss erworben und mehr als ein Jahr Berufserfahrung gesammelt.
- Die Umfrage zeigt, dass ein Bachelor-Abschluss und Berufserfahrung in Syrien einen spürbaren Einfluss auf die Wege nach der Auswanderung haben, insbesondere auf die beruflichen Wege.
- Die Mehrheit der Befragten entschied sich für ein Aufbaustudium.
- Eine Anerkennung des Bachelor-Abschlusses war für die Befragten in den Einwanderungsländern im Wesentlichen nicht erforderlich.
- Fast die Hälfte der Befragten verfolgte Arbeits-/Studienwege in ihren Studienfächern, während die andere Hälfte interdisziplinäre Wege in anderen Berufs-/Studienrichtungen einschlug. Dennoch war ein Bachelor-Abschluss für beide von zentraler Bedeutung.
- Die Umfrage zeigt, dass der Privatsektor und Forschungsinstitute die häufigsten Arbeitsorte der Befragten sind.
- Einige Befragte begannen direkt nach der Migration zu arbeiten/zu studieren, während die meisten Befragten innerhalb eines Jahres nach der Migration mit dem Studium oder der Arbeit beginnen konnten.
- Die Mehrheit der Befragten erhielt nach der Migration finanzielle und/oder beratende Unterstützung von verschiedenen Organisationen.