Bericht für die Abteilung für angewandte Wissenschaften
Information
Von: Mustafa Karahamad und Dr.. Yamen Alsalka
Der Projekt Syrian Academic Compass (SAC) zielt darauf ab, syrische Akademiker in Syrien und im Ausland zu stärken.
Wir möchten Absolventen syrischer Universitäten dabei helfen, ihren akademischen und beruflichen Weg außerhalb Syriens zu finden, wenn sie daran interessiert sind, im Ausland zu arbeiten oder ihre akademische Karriere fortzusetzen..
Dieser Bericht konzentriert sich auf Absolventen syrischer Universitäten, die an einer der Sprachfakultäten studiert haben. Wenn Sie die gleiche Fallstudie in anderen Bereichen replizieren möchten, wenden Sie sich bitte an den Scrum Master des Projekts. Mustafa Karahamad, oder senden Sie eine E-Mail an die E-Mail-Adresse der Gesellschaft: info@ds-fg.com.
Wenn Sie Absolvent einer unserer Sprachabteilungen sind und Ihre Geschichte zu den von uns berichteten hinzufügen möchten, ist es noch nicht zu spät. Wir werden die gesammelten Daten regelmäßig neu analysieren. Die Umfrage finden Sie unter folgendem Link: Link.
Bitte beachten Sie, dass die DSFG Ihre Daten in der Umfrage ausschließlich für das SAC-Projekt erhebt und nicht für andere Zwecke verwendet oder weitergibt. Persönliche Angaben sind optional..
Letzte Aktualisierung der erhobenen Daten: 08.03.2025
Nächstes Update: Ende September 2025
Einführung in die Ergebnisse
Ziel der Fallstudie ist es nicht, Hypothesen zu testen, Vorhersagen zu treffen oder Verallgemeinerungen für die Zielgruppe vorzunehmen, sondern vielmehr eine Momentaufnahme der Reaktionen oder Merkmale der Gruppe zu erfassen. Der gesellschaftliche Anspruch unterstreicht die Relevanz der Fallstudie im Einklang mit den oben beschriebenen Projektzielen, nämlich jungen Absolventen aus Syrien dabei zu helfen, sich im akademischen und beruflichen Umfeld besser zurechtzufinden, und zwar aus der Perspektive anderer Absolventen.
The aim of this case study was to survey bachelor graduates from any applied science departments such as (Angewandte Chemie, Reine Chemie, Biochemie, Pflanzenbiologie, Mikrobiologie, Pflanzenbiologie – Biochemie – Tierbiologie) von einer syrischen Universität, die ihre Karriere außerhalb Syriens, hauptsächlich in Europa, Asien und Nordamerika, verfolgt haben.
Einführung in die Ergebnisse
Die Mehrheit der Befragten (73%) verfügte über einen Bachelor-Abschluss in angewandter Chemie, während die zweithäufigsten (7%) einen Bachelor-Abschluss in Biochemie hatten. Inhaber eines BSc in Tierbiologie machten 5% aus..
Fast 72 % der Befragten haben ihr Studium nach 2009 abgeschlossen, die übrigen Befragten (28 %) zwischen 2001 und 2009. Die Mehrheit der Befragten (83 %) hat ihren Abschluss an der Universität Damaskus gemacht. 7 % der Befragten haben einen Bachelor-Abschluss an der ehemaligen „Al-Baath“-Universität erworben, 5 % an der Universität Aleppo.
Einführung in die Ergebnisse
Fast 83 % der Befragten migrierten zwischen 2011 und 2023 außerhalb Syriens. Es gab jedoch zwei Migrationsspitzen, die erste zwischen 2014 und 2017 (47 %) und die zweite zwischen 2021 und 2022 (12 %). Die Mehrheit der befragten syrischen Akademiker lebte heute in Deutschland (52 %), den Vereinigten Arabischen Emiraten (12 %), Kanada (7 %), Ägypten und der Türkei (jeweils 5 %). Die Mehrheit der syrischen Akademiker mit einem Bachelor of Science in Angewandter Chemie (die statistisch repräsentativste Stichprobe) lebte zum Zeitpunkt der Umfrage in Deutschland (47 %), den Vereinigten Arabischen Emiraten (16 %), Ägypten und der Türkei (jeweils 7 %)..
Rund 62 % der Befragten migrierten nur einmal außerhalb Syriens, während rund 30 % zweimal migrierten..
Der Bericht präsentiert die Ergebnisse der Umfrage in zwei Phasen und folgt dabei der Logik der Umfrage.
Erste Phase: In Syrien
Rund 77 Prozent der Befragten hatten in Syrien lediglich einen Bachelor-Abschluss erworben, während fast 20 Prozent vor ihrer Migration einen Master-Abschluss (MSc) in Syrien erworben hatten. Allerdings schlossen 5 Prozent der syrischen Akademiker, die angewandte Chemie studiert hatten, vor ihrer Migration in Syrien einen Doktortitel ab.
Die Masterabsolventen in Syrien haben verschiedene Fachrichtungen studiert, am häufigsten waren jedoch (1) Chemie, (2) Diploma of Educational Qualification und (3) Pharmazie. Andere Fachrichtungen waren weniger häufig, aber ebenso vertreten: MBA, Umweltwissenschaften, Tierwissenschaften und Biotechnologie.
Erste Phase: In Syrien
Second Phase: In destination country
Migration:
Die Mehrheit der Befragten wanderte zwischen 2014 und 2017 aus Syrien aus, mit einem Höhepunkt im Jahr 2015. Während 61 % nach ihrer Ausreise aus Syrien ein Mal migrierten, migrierten 30 % zweimal und rund 8 % gaben an, mehr als zweimal migriert zu sein. Die meisten Befragten lebten zum Zeitpunkt der Umfrage in Europa, etwa 49 % gaben an, in Deutschland zu leben. Weitere lebten in den Vereinigten Arabischen Emiraten (11 %), Kanada (6 %) und der Türkei (5 %).
Second Phase: In destination country
Erkennung:
58 % aller Befragten erhielten eine Anerkennung ihres Bachelor-Abschlusses durch die Behörden des Ziellandes. Bei 18 % war dies nicht der Fall, während weitere 23 % angaben, dass die Anerkennung nicht erforderlich sei. Von den Befragten, deren Abschlüsse anerkannt wurden, erhielten 68 % die volle Anerkennung; weitere 8 % gaben an, dass ihre Abschlüsse teilweise anerkannt wurden.
Betrachtet man die Absolventen der Angewandten Chemie syrischer Universitäten, die in dieser Umfrage mit 75 % am stärksten vertreten sind, so bleibt der Anteil der Absolventen, deren Bachelor-Abschluss anerkannt wurde, mit 59 % relativ gleich. Die Wahrscheinlichkeit einer vollständigen Anerkennung war jedoch bei Absolventen der Angewandten Chemie deutlich höher. Rund 95 % derjenigen, die eine Anerkennung beantragten, erhielten die volle Anerkennung ihres Abschlusses.
Second Phase: In destination country
Fremdsprachen (Englisch, Deutsch, Französisch usw.):
Für fast 75 % der Befragten stellten Fremdsprachenkenntnisse ein Hindernis für den Berufseinstieg/das Studium im Einwanderungsland dar. 28 % von ihnen gaben an, nach der Migration mehrere Sprachkurse besuchen zu müssen; weitere 28 % mussten nach der Migration eine Sprachprüfung (z. B. TOEFL) ablegen.
Second Phase: In destination country
Weiterführende Studien:
Das Studienangebot derjenigen, die ein Studium außerhalb Syriens absolvierten, war relativ breit. Rund 31 % studierten im Migrationsland Chemie; weitere, gleich stark vertretene Disziplinen waren Nanotechnologie (8 %), Biologie (6 %) sowie jeweils 5 % der folgenden Disziplinen: Biochemie, Umweltwissenschaften, Biotechnologie sowie Materialwissenschaften und Katalyse.
Second Phase: In destination country
Weiterführende Studien:
Rund 10 % der Befragten haben im Ausland einen interdisziplinären Studiengang absolviert und einen MBA absolviert, Grafikdesign gelernt oder sich auf Data Science spezialisiert..
Nur 30 % der befragten syrischen Absolventen der Fakultäten für angewandte Wissenschaften haben aktiv Online-Kurse besucht, um ihre Fähigkeiten zu verbessern; 23 % der Befragten haben mehr als drei Online-Kurse besucht..
50 % der Befragten gaben an, in ihrem Heimatland keine Unterstützung zu erhalten. 23 % erhielten jedoch ein Stipendium von einem Institut in ihrem Heimatland, während nur 3 % ein Stipendium aus Syrien erhielten.
Second Phase: In destination country
Berufserfahrung:
Die Mehrheit der Befragten (63 %) gab an, zum Zeitpunkt der Umfrage Vollzeit gearbeitet zu haben. Andere sagten, sie seien in Teilzeit oder freiberuflich tätig gewesen, meist neben ihrer Promotion oder ihrem Master-Abschluss.
Nur 31 % gaben an, dass die Berufserfahrung in Syrien eine wichtige Rolle für ihre Karriere im Zielland gespielt habe, während fast 41 % sagten, ihre Berufserfahrung in Syrien sei nicht relevant; die restlichen 26 % hatten keine Berufserfahrung in Syrien..
Die meisten Befragten (30 %) gaben an, zum Zeitpunkt der Umfrage im privaten Sektor zu arbeiten, entweder in großen Unternehmen mit mehr als 50 Mitarbeitern oder in Unternehmen mit weniger als 50 Mitarbeitern, wobei die Wahrscheinlichkeit größer war. Weitere Beschäftigungsarten waren: Arbeit in Bildungseinrichtungen (16 %) und Universitäten/Forschung (18 %); rund 11 % führten ein eigenes Unternehmen. Nur 8 % arbeiteten im öffentlichen Sektor oder in Beratungszentren..
The most common working field was academic research (25%), while the second most represented was the R&D industrial sector (21%). Project coordination and laboratory management were also represented with 15% for each among participants. While laboratory technician, quality officer and consultant occupied 13% for each. Other less frequent working fields included working in teaching, team management and sales. It is possible that a respondent has worked in more than one field in their career.
63% of all respondents experienced less than 6 months of unemployment after migrating. This is exceptional, especially when considering that 24% of respondents directly found a job after finishing their academic studies or language courses.
Second Phase: In destination country
Relevance of the Bachelor Degree from Syria:
Only 16% of respondents said they were working or studying in the country where they are living because they have a bachelor’s degree in general (interdisciplinary path), while 61% said they are working or studying because of having a bachelor’s degree particularly in their field of study (disciplinary path).
Conclusion
- The report presents the results of a case study to explore how graduates of applied science departments (mostly applied chemistry) from Syrian universities pursue their academic and career paths after migrating outside Syria.
- The majority of respondents (77%) have only completed a BA in Syria, while 20% completed an MA before migrating outside of Syria.
- Around 50% of respondents had more than one year of work experience before migrating.
- The survey indicates that while a BA from Syria has a tangible impact on post-migration pathways, particularly in the professional pathways, work experience in Syria only helped 31% of respondents in their paths after migrating.
- Working abroad was the route taken by the majority of respondents (63%). Postgraduate study was also a step that 49% of respondents took by completing an MA abroad, while 28% of all respondents also completed a PhD abroad.
Conclusion
- Recognition of the BA was essentially required for the respondents in the countries of migration. 58% of total respondents got their bachelor’s degree recognised by the authorities in the country of destination. while another 23% reported that the recognition was not necessary. Of those who got their degrees recognised, 68% received full recognition; another 8% reported that their degrees were partially recognised.
- 61% of the respondents pursued work/study paths in their fields of study, while 16% pursued interdisciplinary paths in other career/study choices. Still, having a BA was central for almost 76% to succeed abroad. .
- The survey shows that the private sector and research institutes are the most common places of work for respondents.
- 24% of respondents reported directly working/studying after migrating, while 63% were able to start studying or working within one year after migration.
- Half of the respondents received no financial and/or advisory support from different organizations after migration. 23% received scholarships from institutes in the country of destination.