تقرير لقسم العلوم التطبيقية

هذا التقرير هو نتيجة دراسة الحالة أجراها باحثون متطوعون في مشروع البوصلة الأكاديمية السورية. باستخدام طرق البحث الوصفية، خصوصًا استطلاعات الرأي مصممة على نماذج جوجلوهي منهجية بحثية تُركّز على وصف سمات أو سلوكيات أو ظروف فئة مستهدفة مُحددة. تهدف دراسة الحالة إلى الإجابة على سؤال البحث التالي:

معلومة

بواسطة: مصطفى قره حمد والدكتور. يامن السالكا
ال مشروع البوصلة الأكاديمية السورية (SAC) يهدف إلى تمكين الأكاديميين السوريين في سوريا والخارج. 
نريد مساعدة الخريجين الجدد من الجامعات السورية في تحديد مساراتهم الأكاديمية والمهنية خارج سوريا، إذا كانوا مهتمين بالعمل أو مواصلة مسيرتهم الأكاديمية في الخارج. 
يركز هذا التقرير على خريجي الجامعات السورية من أحد أقسام اللغات. إذا كنتم ترغبون في تكرار دراسة الحالة نفسها في مجالات أخرى، يُرجى التواصل مع مسؤول سكرم للمشروع. مصطفى قره حمدأو أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى عنوان البريد الإلكتروني للجمعية: info@ds-fg.com
إذا كنت خريجًا من أحد أقسام اللغات وترغب في إضافة قصتك إلى القصص التي ننشرها، فلا يزال الوقت مبكرًا، وسنقوم بإعادة تحليل البيانات التي تم جمعها بانتظام. يُرجى العثور على الاستبيان على الرابط التالي وصلة.
يرجى العلم أن DSFG ستجمع بياناتكم في الاستبيان فقط لمشروع SAC، ولن تستخدمها أو تشاركها لأي غرض آخر. البيانات الشخصية اختيارية.. 
آخر تحديث للبيانات المجمعة: 08.03.2025
التحديث القادم: نهاية سبتمبر 2025

مقدمة للنتائج

كيف يتابع خريجو العلوم التطبيقية من الجامعات السورية مساراتهم الأكاديمية والمهنية بعد الهجرة خارج سوريا؟
لا تهدف دراسة الحالة إلى اختبار فرضيات أو وضع تنبؤات أو تعميمات على الفئة المستهدفة؛ بل إلى التقاط صورة سريعة لاستجابات المجموعة أو خصائصها. ويؤكد الهدف المجتمعي على أهمية دراسة الحالة بما يتوافق مع أهداف المشروع المذكورة أعلاه، ألا وهي مساعدة الخريجين الجدد من سوريا على فهم مسارهم الأكاديمي والمهني بشكل أفضل، بعيدًا عن أعين الخريجين الآخرين.
The aim of this case study was to survey bachelor graduates from any applied science departments such as (الكيمياء التطبيقية، الكيمياء البحتة، الكيمياء الحيوية، علم الأحياء النباتية، علم الأحياء الدقيقة، علم الأحياء النباتية – الكيمياء الحيوية – علم الأحياء الحيوانية) من أي جامعة سورية الذين تابعوا مسيرتهم المهنية خارج سوريا، وخاصة في أوروبا وآسيا وأمريكا الشمالية.

مقدمة للنتائج

أغلبية المشاركين (73%) حاصلون على درجة بكالوريوس في الكيمياء التطبيقية، بينما حصل ثاني أكثر المشاركين شيوعًا (7%) على درجة بكالوريوس في الكيمياء الحيوية. وبلغت نسبة الحاصلين على درجة بكالوريوس في علم الأحياء الحيواني 5%..
تخرج ما يقارب 72% من المشاركين بعد عام 2009، بينما تخرج باقي المشاركين بين عامي 2001 و2009 (28%). تخرجت غالبية المشاركين (83%) من جامعة دمشق، بينما بلغت نسبة الحاصلين على درجة البكالوريوس من جامعة البعث سابقًا 7%، ومن جامعة حلب 5%.

مقدمة للنتائج

هاجر ما يقرب من 83% من المشاركين خارج سوريا بين عامي 2011 و2023. ومع ذلك، سُجِّلت ذروتين للهجرة، الأولى بين عامي 2014 و2017 (47%) والثانية بين عامي 2021 و2022 (12%). يعيش غالبية الأكاديميين السوريين الذين شملهم الاستطلاع حاليًا في ألمانيا (52%)، والإمارات العربية المتحدة (12%)، وكندا (7%)، ومصر وتركيا (5% لكل منهما). أما غالبية الأكاديميين السوريين الحاصلين على بكالوريوس في الكيمياء التطبيقية (العينة الأكثر تمثيلًا إحصائيًا) فقد كانوا يقيمون في ألمانيا وقت ملء الاستبيان (47%)، والإمارات العربية المتحدة (16%)، ومصر وتركيا (7% لكل منهما)..
حوالي 62% من المستجيبين هاجروا خارج سوريا مرة واحدة فقط، بينما حوالي 30% هاجروا مرتين..
وسوف يعرض التقرير نتائج المسح على مرحلتين، وفقا لمنطق المسح.

المرحلة الأولى: في سوريا

أكمل حوالي 77% من المشاركين درجة البكالوريوس فقط في سوريا، بينما أكمل ما يقرب من 20% درجة الماجستير في سوريا قبل هجرتهم. ومع ذلك، أكمل 5% من الأكاديميين السوريين الذين درسوا الكيمياء التطبيقية درجة الدكتوراه في سوريا قبل هجرتهم.
تَخَصَّصَ خريجو ماجستير العلوم في سوريا في مجالات مُتَنَوِّعة، لكنَّ أكثرها شيوعًا كانت (1) الكيمياء، (2) دبلوم التأهيل التربوي، و(3) الصيدلة. وكانت مجالات أخرى أقل شيوعًا، وإن كانت مُمَثَّلة بالتساوي: ماجستير إدارة الأعمال؛ وعلوم البيئة؛ وعلوم حياة الحيوان؛ والتكنولوجيا الحيوية.

المرحلة الأولى: في سوريا

عند سؤال المشاركين عما إذا كانت لديهم أي خبرة عمل في سوريا قبل الهجرة، أفاد 31% منهم بعدم وجود أي خبرة عمل قبل الهجرة. وبلغت خبرة حوالي 48% من المشاركين في سوريا أكثر من عام (معظمهم أكثر من عام وأقل من ثلاث سنوات)، بينما بلغت خبرة 12% منهم أقل من عام.

Second Phase: In destination country

الهجرة:

هاجرت غالبية المشاركين من سوريا بين عامي ٢٠١٤ و٢٠١٧، وبلغت ذروتها في عام ٢٠١٥. بينما هاجر ٦١٪ منهم مرة واحدة بعد مغادرتهم سوريا، هاجر ٣٠٪ مرتين، وأفاد حوالي ٨٪ منهم أنهم هاجروا أكثر من مرتين. كان معظم المشاركين يقيمون في أوروبا وقت ملء الاستبيان، حيث أفاد حوالي ٤٩٪ منهم أنهم يقيمون في ألمانيا. بينما سكن آخرون في الإمارات العربية المتحدة (١١٪)، وكندا (٦٪)، وتركيا (٥٪).

Second Phase: In destination country

تعرُّف:

حصل 58% من المشاركين على اعتراف من سلطات بلد المقصد بشهاداتهم الجامعية، بينما لم يحصل 18% على ذلك، بينما أفاد 23% بعدم ضرورة الاعتراف. ومن بين الذين حصلوا على اعتراف كامل بشهاداتهم، حصل 68% منهم على اعتراف كامل، بينما أفاد 8% آخرون بأن شهاداتهم معترف بها جزئيًا.
بالتركيز على خريجي الكيمياء التطبيقية من الجامعات السورية، باعتبارهم الفئة الأكثر تمثيلًا في هذا الاستطلاع (75%)، فإن نسبة الخريجين الذين حصلوا على اعتراف بشهاداتهم الجامعية متساوية نسبيًا، حيث بلغت 59% من إجمالي المشاركين. ومع ذلك، كان احتمال الحصول على اعتراف كامل أعلى بشكل واضح بين خريجي الكيمياء التطبيقية. فقد حصل حوالي 95% ممن تقدموا بطلبات الاعتراف على اعتراف كامل بشهاداتهم.

Second Phase: In destination country

اللغات الأجنبية (الإنجليزية، الألمانية، الفرنسية، الخ):

كانت معرفة اللغات الأجنبية عقبة أمام بدء برنامج مهني/دراسي في بلد الهجرة بالنسبة لنحو 75% من المستجيبين. وقال 28% منهم إنهم اضطروا لحضور عدد من دورات اللغة بعد الهجرة؛ واضطر 28% آخرون إلى اجتياز امتحان لغة (مثل TOEFL) بعد الهجرة.

Second Phase: In destination country

دراسات إضافية:

أكمل حوالي 43% منهم درجة الماجستير في بلد الهجرة، بينما أفاد 28% منهم أيضًا بإكمال درجة الدكتوراه. وأكمل آخرون (5%) دورة تدريب مهني أو دورة تدريبية مهنية (Weiterbildung) (8%). بينما أفاد 15% فقط من المشاركين بأنهم لم يكملوا أي دراسات أخرى في بلد الهجرة. كان نطاق برامج الدراسة لمن أكملوا برنامجًا دراسيًا خارج سوريا واسعًا نسبيًا. درس حوالي 31% منهم الكيمياء في بلد المهجر؛ بينما مثّلت التخصصات الأخرى المُمثلة بالتساوي: تقنية النانو (8%)، وعلم الأحياء (6%)، و5% لكل من التخصصات التالية: الكيمياء الحيوية، وعلوم البيئة، والتكنولوجيا الحيوية، وعلوم المواد والحفز الكيميائي.

Second Phase: In destination country

دراسات إضافية:

ذهب حوالي 10% من المشاركين إلى تخصصات متعددة في تعليمهم العالي في الخارج وحصلوا على درجة الماجستير في إدارة الأعمال، أو تعلموا التصميم الجرافيكي، أو تخصصوا في علوم البيانات.
30% فقط من المستجيبين من الخريجين السوريين من أقسام العلوم التطبيقية كانوا نشطين في أخذ دورات عبر الإنترنت لتحسين مهاراتهم؛ 23% من المستجيبين أخذوا أكثر من ثلاث دورات عبر الإنترنت.
أفاد ٥٠٪ من المشاركين بأنهم لم يتلقوا أي دعم في بلد إقامتهم. ومع ذلك، حصل ٢٣٪ منهم على منحة دراسية من مؤسسة في بلد إقامتهم، بينما حصل ٣٪ فقط على منحة دراسية من سوريا.

Second Phase: In destination country

خبرة في العمل:

وقالت أغلبية المشاركين، 63%، إنهم كانوا يعملون بدوام كامل وقت ملء الاستبيان؛ بينما قال آخرون إنهم كانوا يعملون بدوام جزئي أو يعملون لحسابهم الخاص، في الغالب إلى جانب حصولهم على درجة الدكتوراه أو الماجستير.
وقال 31% فقط إن الخبرة العملية في سوريا لعبت دورًا رئيسيًا في مسيرتهم المهنية في بلد المقصد، بينما قال ما يقرب من 41% إن خبرتهم العملية في سوريا لم تكن ذات صلة؛ أما الـ 26% الباقية فلم يكن لديهم أي خبرة عمل في سوريا..
أفاد معظم المشاركين (30%) أنهم يعملون في القطاع الخاص وقت ملء الاستبيان، إما في شركات كبيرة تضم أكثر من 50 موظفًا أو في شركات تضم أقل من 50 موظفًا، ولكن الأرجح أنهم يعملون في شركات كبيرة. وشملت أنواع العمل الأخرى التي مثلها المشاركون: العمل في المؤسسات التعليمية (16%) والجامعات/المراكز البحثية (18%)، بينما امتلك حوالي 11% أعمالهم الخاصة. أما 8% فقط، فقد عملوا في القطاع العام أو مراكز الاستشارات..
كان مجال العمل الأكثر شيوعًا هو البحث الأكاديمي (25%)، بينما جاء قطاع البحث والتطوير الصناعي في المرتبة الثانية من حيث التمثيل (21%). كما مثّل كلٌّ من تنسيق المشاريع وإدارة المختبرات نسبة 15% لكلٍّ منهما. بينما مثّل كلٌّ من فني المختبر ومسؤول الجودة والاستشاري نسبة 13% لكلٍّ منهما. وشملت مجالات العمل الأخرى الأقل شيوعًا التدريس وإدارة الفرق والمبيعات. من المحتمل أن يكون المجيب قد عمل في أكثر من مجال خلال مسيرته المهنية..
عانى 63% من المشاركين من البطالة لمدة تقل عن ستة أشهر بعد هجرتهم. وهذا أمر استثنائي، خاصةً وأن 24% منهم وجدوا وظائف مباشرة بعد إنهاء دراستهم الأكاديمية أو دوراتهم اللغوية.

Second Phase: In destination country

أهمية درجة البكالوريوس من سوريا:

إن إكمال شهادة البكالوريوس في سوريا ساعد غالبية المشاركين (76%) على العمل أو الدراسة في بلد وجهتهم بعد الهجرة، بغض النظر عن العلاقة بين مجال العمل أو الدراسة ومجال التخرج.وقال 16% فقط من المشاركين إنهم يعملون أو يدرسون في البلد الذي يعيشون فيه لأنهم حاصلون على درجة البكالوريوس بشكل عام (مسار متعدد التخصصات)، في حين قال 61% إنهم يعملون أو يدرسون بسبب حصولهم على درجة البكالوريوس بشكل خاص في مجال دراستهم (مسار تخصصي).

خاتمة

خاتمة